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通过仿真主体设备和游戏道具,与实际生活链接,让幼儿能够时刻透过视觉、触觉接受外部环境信息,促进幼儿社会性的良好发展。

通过仿真主体设备和游戏道具,与实际生活链接,让幼儿能够时刻透过视觉、触觉接受外部环境信息,促进幼儿社会性的良好发展。