撷取大自然最柔和的色彩，设计灵感在流动的线条中油然而生，托育中心的轻盈与生机悄然展现。明亮轻快的空间诠释了托育空间的独特美学，强调空间与环境、区域与家具之间的相互连接，以此来消解区域与区域的边界。
设计理念
“小奇妙”托育教室是妙创原创的设计方案，是幼儿多样化成长的摇篮。设计师以温馨简约的风格描绘了整个托育空间，将妙创“奇思妙想·创造无限”的企业精神和设计理念融为一体，创造出一个更灵动、更合理、更安全的环境，让孩子们能够自由快乐地成长。
妙创尊重幼儿园的原始环境肌理，注重运用大自然的美学，结合教室原有的空间布局，打造出美观性与实用性相融合的托育教室。半边是自然，半边是空间，用极致的现代审美打开新时代的托育空间。
空间材质
设计师以孩子为出发点，运用自然、纯粹的元素，结合原始空间的结构和设计，打造出自然生态、温馨简约的空间。将流动的装饰线条根植于墙面，用家具的伸缩与延展展示空间的错落有致。
丰盈的线条用于激发孩子们的想象力，靓丽的色彩让整体空间活泼且温馨，灵巧的家具布局起到了划分空间的作用，让区域与区域之间的联系更加紧密。不同造型的墙面，增加了空间的趣味性，让孩子们身处室内也有亲近自然的感觉。
空间布局
妙创托育中心着重于1-6岁孩子的早期教育，设计师希望创造一个在流于常规的室内空间。灵感来源于孩子们对大自然的向往与期待，开放式的游戏区、交叠的主题区角，为孩子们创造童趣且充满探索意义的托育空间。
在小奇妙托育教室的设计中，每个空间均以功能出发，设置动静相结合的生活和教学区域，划分出贩卖区、美术区、阅读区、语言区、角色扮演区。
01教学活动区
在温馨而充满活力的教学活动区，每一寸空间都跳跃着童年的欢歌与梦想的色彩。这里，是孩子们探索世界的起点，是他们心灵翱翔的广阔天空。阳光透过五彩斑斓的窗户，洒在软绵绵的地垫上，仿佛为每一次爬行、每一次跳跃都镀上了一层金色的梦想。
活动区精心设计了多样化的学习角落：有充满创意的美工区，孩子们可以用小手握着彩笔，在画纸上自由挥洒想象力；有启迪智慧的建构区，激发着他们对空间与结构的初步认知；还有生机勃勃的自然探索区，小植物、小昆虫在这里安家，孩子们在观察与照料中学会了尊重生命，感受大自然的奇妙与和谐。
02 阅读区
通过巧妙布局的阅读柜设计和围栏组合，以及精挑细选的丰富图书、色彩斑斓的绘本和憨态可掬的玩偶等多元化区角材料，妙创致力于营造一个既温馨又充满吸引力的阅读天地，旨在激发孩子们对阅读的浓厚兴趣。精妙的阅读区鼓励孩子们积极参与阅读与故事演讲活动，在他们幼小的心灵中播下热爱阅读的种子，逐步培养起受益终身的良好阅读习惯。
妙创的愿景是构建一个梦幻般的阅读小屋，一个远离喧嚣、充满私密与宁静的避风港。在这里，每一寸空间都散发着知识的芬芳，每一束光线都温柔地照亮书页，让孩子们仿佛置身于一个只属于他们的奇妙世界。
03感统区
感统区角细致规划了一系列专业的感统训练器材，涵盖了色彩鲜明的平衡木、形态各异的触觉球、以及根据孩子身体尺寸定制的小滑梯和攀爬架，这些设施共同搭建起一个既安全又富有挑战性的互动空间。置身于这样的环境中，孩子们仿佛踏入了一个充满探索与发现的奇妙世界，每一项器材都精准触动着他们的感官神经，激发了强烈的探索欲与求知欲。
通过亲自体验这些感统训练活动，孩子们能在游戏中锻炼平衡感、协调性以及身体控制能力，同时，在角色扮演与团队互动中，他们还能学习社交技巧，增强自信心，享受每一次挑战带来的成就感与快乐。
04娃娃家
娃娃家区角精心配置了一系列仿真的厨房用具，包括小巧精致的锅碗瓢盆、栩栩如生的玩具食品，以及专为幼儿身高设计的小桌椅，这一切都为孩子们提供了一个高度还原、贴近生活的操作平台。在这样的环境中，孩子仿佛瞬间穿越至一个真实的厨房场景之中，每一处细节都激发着他们无限的好奇心和探索欲。通过亲自操作这些模拟厨具，孩子们能够更加身临其境地参与到丰富多样的角色扮演活动中。
无论是扮演厨师烹饪美味佳肴，还是作为小主人招待客人，都能让他们在实践中学习社交技能，培养生活自理能力，同时享受角色扮演带来的乐趣与成就感。
05寝室区
每个孩子都能在幼儿园的寝室区享受一个精心打造的健康舒适的休息环境，这里以安全便捷的推拉床为主，既节省空间又便于管理，确保了每个孩子都能拥有属于自己的温馨小天地。每张推拉床都采用了环保无毒的材料，搭配柔软透气的床垫和温暖的被褥，为孩子们提供了优质的睡眠条件。
寝室区的整体设计注重温馨与宁静，柔和的灯光、舒适的温度以及轻柔的音乐，共同营造出一个安心入睡的氛围。
在这里，我们不仅关注孩子们的身体健康，更将满满的温暖和爱融入每一个细节，致力于把最好的关怀与呵护带给这些可爱的孩子们，让他们在美好的环境里茁壮成长。
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