每一片新生的叶子，都懂得倾听风的韵律；每一个初生的婴儿，都本能地探寻世界的温度。在这探寻之中，藏着生命最初的学习密码——感觉统合。感觉统合理念植根于现代神经科学与脑科学的研究沃土，于二十世纪六十年代由美国教育心理学家爱尔斯博士提出。她不仅构建了这一开创性的理论体系，还研发了针对儿童感统失调的系列干预方法与专业器材，借助富有童趣的游戏运动，激发前庭、本体感与触觉系统的协调发展。
这里永远没有标准的“教学计划”，只有对个体生命的细腻观察与温柔回应。孩子俯身触碰木质平衡桥的瞬间，指腹与木材纹理的每一次对话，都在编织独属于他的神经地图。当他在镜中发现移动的光斑竟与自己，那份惊诧里萌发的自我意识，比任何理论都来得真实。
感觉统合对儿童的意义与影响
感觉统合是大脑与身体协调的学习过程，也是儿童感知世界的方式。作为婴幼儿大脑发育的重要基础，培养其感觉统合能力，能帮助他们建立更好的感知、理解与反应能力。
前庭觉
两耳平衡器的感觉，即主要用于感受头部位移、保持身体平衡的感觉。
本体觉
四肢动作、力量、姿势、运动过程的感受，包括空间、方位以及速度的感觉。
视觉
眼睛所承担的感觉功能，包括视觉追踪、视觉记忆、视觉联想、视觉分辨及手眼协调。
触觉
全身皮肤的触感，包含口腔的味觉及鼻腔的嗅觉。
听觉
通过耳朵接收声音信息，包括听觉理解与接收、听觉记忆、听觉联想、听觉分辨与听说结合。
感统教室：0-3岁儿童的感知花园
基于对感统精髓的深刻理解，我们为0-3岁的婴幼儿精心打造了这座托育综合感统教室——一个既安全又充满探索乐趣的感知花园。
在这里，五大功能区角如五片不同景致的花园，各自绽放独特的教育芬芳。一系列丰富、科学、安全的感统训练运动与游戏，如春风化雨般刺激婴幼儿的感官系统，促进视觉、听觉、触觉等功能正常发挥，为3岁前婴幼儿感统能力发展奠定坚实基础。
核心平衡区：生命的第一次飞翔
核心平衡区犹如初春的草甸，铺展着柔和的绿色地垫，这里是感统旅程的起点。平衡筒、跷跷板等器材如散落其间的智慧玩具，邀请婴幼儿在爬行、软体攀登、平衡游戏中开启身体的觉醒。
在这里，每个旋转都是与重力的第一次对话，每次跳跃都是对空间的最初测量。色块跳跃小游戏如点缀在草甸上的花朵，引导幼儿在色彩间起舞，增强肌肉控制力的同时，刺激前庭器官，提升平衡与空间感知能力。看着孩童在平衡筒上小心翼翼保持平衡的模样，犹如目睹生命的第一次飞翔——虽然稚嫩，却充满勇气。
下肢跑跳区：阳光下的成长律动
靠窗的长过道被赋予了新的使命，成为下肢跑跳区的所在。这里阳光充足、无障碍物，是婴幼儿跑跳伸展的安全地带。墙面软包如母亲温柔的臂弯，保护着每一个探索的冲动。
从左到右陈列的绳网攀爬架、感统攀爬组合等，如微缩的山水，形成趣味闯关挑战。婴幼儿在此完成攀爬、跑跳等动作，下肢协调、抓握力与肌肉力量在游戏中自然生长。
围绕着教室中央的核心平衡区，一圈环形跑道如生命的循环，连接着各个功能区。靠近门口的小小停车场里，整齐“停泊”着色彩童趣的四轮滑板，等待着载着孩童在跑道上开启滑行之旅，锻炼腿部协调能力。
感官体验区：唤醒沉睡的感知力
感官体验区是为婴幼儿精心打造的多彩世界，这里调动五感，唤醒沉睡的感知力。
地质山脉触摸区如大地的诗篇，用九种不同色彩、不同材质构成的“地质层”，诉说着触觉的奥秘。婴幼儿的小手触摸这些材质时，仿佛在阅读大地的记忆，开启对物体质感的初步认知。每一次触摸，都是指尖与世界的私语；每一次对比，都是心灵对物质的解读。
视听探索区立着五块高度、宽度不一的镜面，如五个不同视角的窗口。婴幼儿在移动中观察光影变化与自己的镜像，那是他们与自我的初次相遇。在这相遇中，自我意识如晨光般渐渐清晰，空间感知如雾散后渐渐明朗的风景。
镜面上方的一排小鼓，等待着孩童的拍打。当小手触摸鼓面，振动如涟漪般传遍全身，触觉与听觉在此刻相遇、相知、相融。这是感统的奇迹——触觉感知与声音反馈的完美结合，锻炼听觉与触觉的统合能力。
色彩探索区的地面铺设着液态地垫，填充液色彩丰富明亮，触感富有弹性。每当婴幼儿踩在地垫表面，填充液自然流动，如彩虹在脚下流淌，激发婴幼儿主动探索的愿望。在这里，色彩不再是静止的概念，而是流动的诗句，训练色彩认知的同时，也唤醒了探索的本能。
上肢力量区：攀登自我的第一座山峰
上肢力量区配备专业攀爬墙，左侧的多彩攀岩架需要手脚并用，右侧的网格架考验着抓握的智慧。婴幼儿抓握墙面结构点或网格，借助上肢力量完成攀爬、横向移动，在趣味挑战中锻炼手臂、肩颈等上肢肌群力量。
每一个抓握都是对力量的认知，每一次攀登都是对高度的理解。看着孩童努力向上攀爬的身影，犹如目睹人类最初的勇气——面对高度不畏惧，面对挑战不退缩。
益智策略区：思维启航的智慧港口
益智策略区打造的“交通小镇”，是一个充满想象的情景空间。地面绘制的道路如思维的轨迹，墙面上的交通信号灯、指示牌等卡通墙绘如规则的化身，拱形通道与小小停车场模拟着城市的脉动。
在这里，婴幼儿驾驶四轮滑板，通过角色扮演、信号指认等游戏，实现感统协调、认知、逻辑思维等多维发展。红绿灯眨着童话的眼睛，指引着前进的方向；道路标识如智慧的密码，等待着被解读。
这是感统能力综合运用的舞台，每一个决策都是思维的跳跃，每一次转向都是理解的深化。在游戏的欢笑声中，学习能力与专注力如春雨后的竹笋，悄然生长。
感统之思：给每一位呵护者的话
亲爱的父母们，感统训练不是冰冷的术语，而是温暖的陪伴；不是刻板的教导，而是用心的引导。在我们精心打造的感统教室里，每一个角落都蕴含着教育的智慧，每一个器材都承载着成长的期待。这里不是机械的训练场，而是知觉苏醒的摇篮。在专业教师的守护下，每个孩子都能找回应有的成长节奏，重新获得身体与万物共振的能力。
0-3岁是感统发展的黄金时期，如同春日播种，秋日收获。在这个阶段给予孩子科学、系统、有趣的感统训练，犹如为他们的未来种下一棵茁壮的大树，终将枝繁叶茂，庇荫一生。
在线客服